Les élèves de l’UPE2A du collège Michel de l’Hospital à Riom sont engagés chaque année dans plusieurs projets littéraires, culturelles ou sportifs qui leur permettent de mettre en avant différentes valeurs et compétences par le biais d’ateliers collaboratifs.

Leur professeur, Samantha Fouillet-Serrano nous présente ici le projet autour du « Petit Prince » de Saint Exupéry qu’elle a mené en partenariat avec la médiathèque des jardins de la culture de Riom.

« Les élèves d’UPE2A ont participé à divers ateliers avec Enora Deleurme, Aude et Juliette. Grâce à elles, les élèves ont pu explorer la médiathèque. Beaucoup d’entre eux en sont ressortis avec une carte membre et y retournent en autonomie régulièrement. Des ateliers encadrés ont été́ réalisés ou sont en cours comme la lecture de kamishibaï, un jeu de piste, un tournoi de jeu de société́, des ateliers autonomes, etc..

Cette année, un rallye lecture est proposé́ en classe. Les élèves du dispositif doivent choisir un livre à lire pendant les vacances scolaires. Ensuite, ils ont une fiche de suivi de rallye lecture à compléter puis ils présentent leur livre à la classe. Ils ont le choix de prendre parmi des livres que nous avons en classe, à la médiathèque ou au CDI.

Pour les vacances de décembre, les élèves sont tous partis avec le même livre : Le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry. Chaque élève avait une version adaptée à son niveau. Pour le niveau A0-A1, une version simplifiée avec des pictogrammes était proposée. Pour les A1+ et les A2, ils avaient la version simplifiée des éditions Eli Juniors. Une version numérique et audio était également consultable sur notre digipad UPE2A.

A la rentrée de janvier, nous avons attaqué une séquence sur le Petit Prince avec des activités langagières pour s’entrainer aux épreuves du DELF en s’appuyant sur les thématiques mises en avant dans le livre comme l’amitié́ par exemple. Aussi, nous avons travaillé la géographie à partir du chapitre sur le planisphère avec les différents pays, continents, mers et océans.

Le travail sur le Petit Prince a été ensuite exploité avec l’équipe de la médiathèque où les élèves ont pu découvrir la lithographie et voir les premiers livres d’impression. Ensuite, nous avons continué avec un atelier créatif. Nous sommes partis d’images extraites du livre Le Petit Prince et les élèves ont inventé ou continué l’histoire à l’écrit. Ils ont ensuite fait une présentation à l’oral à la Médiathèque.

Ce projet avec la médiathèque des jardins de la culture a permis d’ouvrir les élèves à la culture et à l’imagination. La présentation orale les a aidés à développer les compétences et la prestance orale. Aussi, les élèves ont découvert une structure culturelle importante de la ville et connaissent aujourd’hui mieux ce qui est proposé pour eux sur le territoire. »